| Sprog : |
|
| Encyclopedia samfund |Encyclopedia Svar |Indsend spørgsmål |Ordforråd Viden |Upload viden |
Case Study |
|
Definitioner "Case Study" case study fra en praksis, som er juridisk forskning. I juridisk forskning, case er en juridisk handling eller praksis, der indeholder et sæt af metoder, lære forskerne mere om sagen fra de juridiske principper og praksis af denne forskning. Socialt Arbejde og Social Administration, sagen er genstand for en undersøgelse, at det kræver, at parterne, familie eller administrativ sag tilstrækkeligt beskrevet, så man kan identificere virkningerne af tvisten eller interesser af alle relevante spørgsmål. I sociologi, casestudiet metode er en hel vej op beskæftiger sig med et emne, som en instans af hele denne klasse af enkeltpersoner til at forstå situationen instans hører nærmere undersøgelse. Denne tilgang af sociale statistikere kritik, fordi det ikke kan give en rimelig konklusioner om den metode af generel karakter. På den anden side, som en vigtig variabel og viste sig at give nyttige områder (såfremt disse områder vil resultere i dannelsen af et stort antal af disse antagelser og eksempler anvendes til at validere) en rudimentær metode, er det også meget værdifuld. Casestudier er som regel de objekt familier, organisationer, sociale grupper og små samfund. Case study metode har en vigtig position i sociologisk forskning.(Idiografisk) på en enkelt casestudie er en grundig undersøgelse og specifikke forskningsmetoder. Objekter kan være en individuel sag undersøgelse, kan det være en individuel, grupper eller organisationer. Betydning Med henblik på uddannelse, case studies (casestudy) er den grundige undersøgelse af afvigende adfærd mod en person i processen, skal denne proces indsamler information gennem forskellige midler og kanaler, analysere integration med henblik på at forstå årsagerne til de vigtigste spørgsmål i sagen , og derefter foretage passende rådgivning strategier til at hjælpe med at forbedre problemer med henblik på at fremme personlig tilpasning. Formål Gennem indsamling og analyse af relevante oplysninger, dybdegående forståelse af sagen af de vigtigste problemer, identificere hele spektret af problemløsende mode. Inviter relevant personale gennem kommunikation og koordination, konsensus, og jobbet passende justeres og med respekt. Case ved indkaldelse seminarer, lærere dele erfaringer med hinanden for at forbedre rådgivning viden. Step 1, at afgøre den sag: at genstanden for undersøgelsen og rådgivning OK. Case kilder kan opnås på flere måder: Lærere fundet: herunder vejledere eller faglærere. Disciplin Henvisning Enhed: Hvis en elev overtræder skolens regler eller forårsage ulemper og anden afvigende adfærd. Forældrene blev spurgt: unormal opførsel af forældre fandt, at studerende, der er nødvendige rådgivning. Studerende hævder urolige ønsker at få hjælp til at løse disse problemer. Fra et psykologisk screening testresultater opnået. 2, de vigtigste emner identificeret tilfælde: er gennem mentorer, forældre, medarbejdere, eller det drejer sig om den vigtigste personlige disciplin beskrivelse Hovedtræk i sagen med henblik på at forstå, hvordan de store spørgsmål med henblik på at indsamle relevante oplysninger. Beskrivelse af problemet fokuserer på specifik, klar, faktabaserede præsentation, snarere end de personlige visninger af observatør. 3, indsamling af oplysninger: henviser til de store problemer, der er forbundet med indsamling af information. A, dataindhold: Klienten familie baggrund: såsom familie struktur, forældres uddannelsesniveau, beskæftigelsesstatus, søskende nummer ranking. Tilfælde vigtigste personoplysninger: historie som et vigtigt vækstområde køn, alder, klasse, højde, vægt, sundhedstilstand, udseende egenskaber, personlighed egenskaber, tilfælde af Herren. Historie af udviklingsspørgsmål: såsom tid til første forekomst af de omstændigheder, hvorunder der skete, da familiens baggrund og skolearrangementer, behandling og effekter af problemet. Påvirke andre niveauer: som appetit, søvn, humør, adfærd. Familie tilpasning: som forældre-barn relationer, søskende relationer, opdragelse holdninger og færdigheder. Skole tilpasning: som lærer-elev forhold, peer relationer, læring attitude, læringsresultater. Social tilpasning: som samfundslivet, fritid og så videre. B, dataindsamlingsmetoder |
| Bruger Anmeldelse |
|
Ingen kommentarer endnu |
