| [Medlem (365WT)]svar [Kinesisk ] | Tid :2017-08-26 | Litterære værker til at læse finalen er belønnings spørgsmål, scoringer er omkring 6 point, synlige, forståelse af emnet af eksperterne og kandidater ros. Kandidater er bange for sådanne spørgsmål, scoring sats er ikke høj, grunden, ved ikke at vide, hvordan man løser problemer, svaret er ikke standardiseret, let at savne point, så kun "mening" og kan ikke effektivt "ord" for dette Forvirret, er denne type problemløsningskompetencer opsummeret som følger.
I kollegiet adgangskontrol, hvor kravene til sådanne spørgsmål ikke er høje, de vigtigste krav til den enkle forståelse, at besvare denne type problem hovedsagelig fra to aspekter af analyse: For det første form / ydeevne teknikker; Andet indhold / tanker og følelser. Generelt opdelt i tre trin for at løse problemet:
Trin 1: Beskriv hvilket udtryk der bruges
Trin 2: Udtryk hvad slags tanker og følelser;
Trin tre: fra teksten citerede specifikke eksempler for at starte analysen.
1, forståelsen af ordene
Eksempel 1 (05 år, Liaoning "klippe drømkniven" 21)
Teksten skrev "dødsøster", ikke direkte med "døden" og andre ord, der beskrives, som udtrykker "jeg", hvilken slags følelser? Vær venlig at værdsætte kort.
Svar: Artiklen brugte ikke direkte "døden" og andre ord beskriver søsters død ved at bruge "tabu" retorikken (trin et) for at udtrykke "jeg" på søsterens kærlighed og fortrydelse, fortrydelse og medlidenhed sammenblandet Komplekse følelser. (Trin 2) søster i "jeg" barndom som mor til at tage vare på "jeg", elsker "jeg", udholde den naive "jeg" for at bringe hende "smerte" og "ondt" Voksende voksne indser denne kærlighed, ensomme søster har længe været død, "jeg" ingen chance for at vende tilbage med kærlighed. Samtidig lod min søsters uheldige skæbne også "I" i beklagelsen tilføre en dyb beklagelse. (Trin 3)
2, sætningens påskønnelse
Eksempel to (05 år, Tianjin, "se træet" 18 spørgsmål)
Vær venlig at kommentere, at "vinden er de smukkeste hilsner, de der har fortid, følelserne af folden i det flade show" denne sætning.
Svar: vinden antropomorfe, den følelsesmæssige visualisering (trin 1) afspejler forfatteren at opgive besværet efter fred i sindet. (Trin to)
3, forståelsen af et aspekt af artiklen
Eksempel tre (05 år, Fujian "kalender" 16 spørgsmål)
Tag et kort kig på både materialet og sproget.
(1) har afsløret meningen med livet, dette "at se det store" er let at forårsage Læsernes resonans. (Trin to) (2) Sprog: ① Rige følelser i det almindelige sprog. (Trin 1) Dette sprog er almindeligt, men indeholder forfatteren af kalenderen, de oprigtige følelser af livet, læst for at få folk til at føle sig hjertelige og meningsfulde. (Trin to) ② Anvendelsen af metafor, antropomorfe, rækkeforhold, spørgsmålstegn, retorisk og anden retorik (trin et) gør sprogets sprog levende, fuld af appel. (Trin to)
Eksempel fire (06 år, Fujian "tårer og latter" 17 spørgsmål)
Denne artikel har et unikt perspektiv og en simpel idé. (6 point)
Svar: (6 point) Livet er i live, græder og griner er den menneskelige natur, latter er glad for, at tårer er smertefulde. Forfatteren tog dog ud af den nye betydning: gennem smilet for at se livets tristhed, afslørende det tragiske humør af latter; gennem tårerne for at se livets glæde betyder det at afsløre solens tårer. Artikel unikt perspektiv, nye ideer, for at vise forfatterens kloge og kloge.
4, skriv et værdsat essay, omkring 300 ord.
Eksempel 5 (05 år, Hunan "Beethoven: en kæmpe" 21 spørgsmål)
Vælg et af følgende emner, skriv en kommentar om 300 ord eller deromkring.
⑴ "kæmpe" af fortællingen
En kort analyse af sprogbeskrivelsen af Beethoven: En Giant
⑵ "Lao Liao" portræt
- Tal om portræt af "Beethoven: en kæmpe"
⑶ den anden s perspektiv
- Analyse af "Beethoven: en kæmpe" side af beskrivelsen
Analyse: Beskrivelsen af tegnene er generelt: generel introduktion, sidekontrast, miljøbeskrivelse, beskrivelse af scenen, portrætbeskrivelse, sprogbeskrivelse, handlingsbeskrivelse, detaljeret beskrivelse, psykologisk beskrivelse og så videre. Tre artikler er begrænset i beskrivelsen af beskrivelsen, emnet er mindre, så gode kandidater til at spille.
Generelt kan forståelsen af litterære værker opsummeres som "en to tre fire fem", nemlig: en påskønnelse, to tabuer, brugen af litterære værker af billedet, sprog, udtryksfærdigheder, ideer og tema ideer, : ⑴ ord tre hundrede, ⑵ skrive klart, ⑶ ikke emne, fire-trins idé: ⑴ resumé af titlen, ⑵ første sammenfatning, første afsnit af første afsnit, (3) det samlede emne, ⑷ specifik analyse, fem emner: ⑴ litterært billede, ⑵ tema ideer, ⑶ sprog kunst, kunstneriske teknikker, konceptuelle færdigheder.
Vurdering af kommentarerne skal kombineres med den oprindelige sætning, så kombinationen af kommentar; Samlet for at gøre følgende 14 ord: Den nøjagtige undersøgelse af centret, det specifikke analyseniveau er klart.
Eksempel 6 (Changsha City Zhounan gymnasiet 2007 session i det tredje år af de første 20 spørgsmål)
Læs ovenstående artikel "Fjern", vælg et af følgende emner, skriv 300 ord eller så essays.
(1) Call of Distant - En analyse af temaet og udtrykket "fjernt"
(2) Kontrast af charmen - Tal om "langt" kontrast tilgang til brugen af
(3) form for spredt og gud sammen - analyse af "fjern" struktur kunst
Eksempler på "fjern" påskønnelse
Form og samles
På kunsten af "fjernt"
Artikel af artiklen analyse, sammenhæng klar, den er åben og tæt fri, præstationen af prosa af "Guds form sammen", de strukturelle egenskaber.
Artiklen er "fjernt" som et led, efterfulgt af fortællingen til de tre slags afstande: den første afstandsafstand: øst er vestenes afstand. Den har en lang historie, rig kulturarv, er den vestlige "himmelens fantasi, Hvor mange vesterlændinge er storslåede drømme ", den anden, afstandens tid: Døden er afstanden her i" fjernt, ofte et sted der kører folk "; den tredje abstrakte følelse af afstanden: længsel Målet er at mennesket sniger sig væk. Det udvider folks vision, udvider folks sind, inspirerer folks sind, modne folks tænkning.Historien om den afstand, der er rejst af Sima Dodd og Hugh Sidi, Platon og andre, der indikerer, at turen vil bidrage til succes, men også øge artiklens kulturelle indhold. Den sidste sætning i emnet skal formidle afstandenes holdning : Livet er begrænset, fjern uendelighed, uanset fjern skønhed og grimhed, bør gå for at fuldføre deres mission..
Artiklen har begge sider af graven, men også en lille gengivelse, den er åben og komfortabel. |
|
